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幼儿园托班活动《我的小手真奇秒》案例与反思

时间:2021-02-21来源:伍九文学网 -[收藏本文]

幼儿园托班活动《我的小手真奇秒》案例与反思

  活动设计背景:

  小班幼儿园上学期对自己的五官、肢体、常见的动物有了初步的认识,如果用语言和肢体来模仿动物的叫声和形态是不会的,手指的.一些精细动作也不是很协调,因此,针对这一情况,我设计了一边跟老师练儿歌,一边做动作来模仿动物的叫声和形态的游戏活动。 通过这个活动能使幼儿的语言能力和手眼协调能力得到发展,体验活动的快乐。<中医治疗癫痫疗效会好吗/p>

  活动目标:

  1、能训练手部肌肉群,手眼的协调能力、促进语言能力的发展。

  2、双手能很灵活的做各种动作。

  3、培养幼儿喜欢游戏,积极的运作想象力,去模仿、去创编动作。

  教学重点、难点:

  重点:训练手部肌肉群,手指的协调能力;

  难点:双手能灵活的做各种模仿动物形态的动作。

检查癫痫多少钱ong>  活动准备:

  1、空间准备:一个宽敞明亮的教室里;

  2、幼儿经验的准备:对常见动物有了初步的认识;

  活动过程:

  1、引起动机,激发幼儿兴趣。

  首先问:小朋友,你们知道有哪些动物?喜欢它们吗?

  2、示范引入:我先做一次完整的示范。

  3、师幼共同玩游戏。

  老师要面向全体幼儿站好,手伸缺营养会不会引起癫痫病出来问:“谁的小手最奇秒?”幼儿的手就会伸出来说:“我的小手最奇秒”。然后幼儿和我一边说儿歌一边做动作进行游戏。

  我的小手真奇秒,

  变只小鸡叽叽叫;

  变只小鸭嘎嘎叫;

  变只小猫喵喵叫;

  变只小狗汪汪叫;

  变只小羊咩咩叫;

  变只蛙呱呱叫;

  真奇妙呀真奇妙!

  4、最后让幼儿再做一次,然后叫幼儿回家记得做给家长看,并和家人甘肃治癫痫好的医院一起做此游戏。

  教学反思

  在教学中,幼儿对游戏很有兴趣,因此在游戏中来提高幼儿动手动脑的能力,而且也提高了注意力和语言表达能力,但对小班幼儿手指精细动作还有一定难度,可多加练习。

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