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以课堂话题的作文300字锦集6篇

时间:2021-02-21来源:伍九文学网 -[收藏本文]

以课堂话题的作文300字锦集6篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的以课堂话题的作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

  在星期二的数学课上,教室上充满了欢歌笑语,很欢快,很自然!

  涂俊楠“率兵出征”,首先举手发言。他飞快地写完了一道计算题,写完之后,他回头发现自己的错误,于是惭愧的下了讲台。娄老师说:“四大高手之一败下阵来了!呵呵。”我们也哄堂大笑起来,没想到娄老师为损失了一个英雄之后竟然还笑,还真是极其的乐观啊!

  曾家荣又上台了,只见他轻描淡写了起来,还没写完,杨振斌就站起说:“曾家荣出错了,他的小数点打错了!”曾家荣转过头来,用他细小的眼睛盯了一下黑板,发现真的出了错,唉声叹气似的皱起眉头,好像在为自己没为娄老师打赢胜仗而苦恼。

  只见“元帅”杨振斌上场了,不知道他能不能为前面将军们搬回一成?!他还没写完,就被我们“揪”出了错误。原来是他把18写成了180,真是个粗心的马大哈啊!元帅也败下阵来,他真是太马虎了!我们又被他惹得哈哈大笑。

  娄老师这次真的是赔了癫痫病医院哪家好元帅又折将军哦!这堂课上,让我收获了知识、欢乐。娄老师平常像宝贝一样捧的四大高手今天丢尽了脸哦!让我明白了做事不能马虎,慢功出细活,细节决定一切。

  今天的语文课上老师叫我们讲故事,同学们讲的都很精彩,该轮到我上台讲故事了,我慢吞吞的走了上去。我心想:如果我没有把这个故事讲好就会丢脸的。

  开始讲故事了,我讲的故事是:《自私的巨人》我讲这故事是非常的紧张,就像一只小白兔在我的肚皮里快速地跳着,我一边讲故事一边脑海里胡思乱想。有时手拿拿衣角,有时手放进裤袋里,这时我看见站在旁边的老师眼睛笑眯眯的,好像在对我说:“不要慌张,你一定能把这个故事讲完的,加油!”渐渐地我的心平静了许多,但是我还是有点害怕,怕同学们都讲得那么好,就我那么差,他们要嘲笑我的,我的心情十分着急。这时不知道从哪里涌起一股神奇的力量钻进我的脑袋里去,让我放松,不会打咯噔,流利地讲下来,突然同学们掌声一片,为我鼓舞!在同学们的加油下和那股神奇的力量的推动下,我流利的把“自私的巨人”这个故事给讲完了,我终于可以松口气了,幸亏有同学的鼓励,不然我就功亏一篑了。

  下一个同学上台了,也和我一样手拿拿衣角,手放进裤袋里去,看起来也非常着急,像热锅上的`蚂蚁团团转。

  今天的这节语文课中让我知道了只要你有信心,就一定会成功。

  六年级了,课堂倒变得无聊起来,课堂上老师的问题一出,同学们似乎提不起精神,没有几个人想让老师叫他回答。哈尔滨哪家癫痫专业医院好

  同学们,这篇文章该如何归纳中心思想 语文老师向同学们提问。问题看起来似乎十分简单,但是,同学们的一些细碎的声音停了下来,把自己的头深深地埋下去。老师在教室里走了一圈,看没有同学回答,就点平时学习最好的小明回答,小明支支吾吾地说: 是!是。 其他同学更是无关紧要、无动于衷。 算了吧,这篇文章的中心思想是。 语文老师丧失了信心,说话也开始有气无力。唉,好无聊的课堂。

  偶尔,我会想起一、二、三年级那上课时的情景。 同学们,这个拼音怎么读? 老师上课时那充满童趣的声音,至今使我难以忘怀,大家一听到问题就 嗖 地一声把小手举得老高,嘴里还不停地喊道: 我来!我来! 还有的从椅子上跳起来。 你来回答! 老师笑眯眯地摸了一下调皮同学的脑袋。,每一节课都充满了欢快地笑声。到了四、五、六年级,老师上课那副古板的面孔,平淡的语调,使大家都昏昏欲睡。

  啊!我们少年儿童应该敢于流露真情发,体现出我们活泼的本色;不应该像植物人一样呆呆板板,那像什么祖国的花朵,新时代的希望。

  今天是周五,课堂上,大家都在认真的听讲,老师在认真的讲课。

  就在这时候,当老师回过头在黑板上写板书的时候。一只手伸了过来,东碰碰,西撞撞,把我的注意力分散了。那只手撞到我腿上,好像是一个失了控的机器人,手摇来摇去。等手稳了下来,前边的同学说:“口香糖,吃啊!”我才发现,手上还有口香糖,我接了过来,想:这家伙够朋友。这时老师咳山东哪家医院看癫痫好嗽了一声,像打雷一样,吓得我把口香糖落到了地上。这真是“千里送糖礼到,吃不到”

  怎么去捡呢?老师正扫视着我们,我急中生智,把橡皮弄落到了地上,弯下腰去捡,老师的目光永远是最亮的,她问:“程锐你干吗?”我抬起头说:“找橡皮。”老师相信了我。终于可以吃了。

  我小心地把纸一层一层打开。老师讲题,我似懂非懂的点点头。老师没有发现我,我又把口香糖放到了嘴里,然后又匆匆坐好,“认真”听老师讲课,真是一“吃”三折啊!“程锐回答。”传来了老师的声音,我有糖咬着不好回答……

  我一下子就尴尬了,后来我下课找老师道了歉,我不应该在课堂上吃东西,老师也原谅我了。

  网络是一个缤纷的课堂。在网上,我们能够学到许多课外知识,看新闻、读书、聊天、玩游戏等。网上还有许多学校,支付学费以后就能够上课了,感觉像坐在教室里上课,还能够下载各科试卷进行测试。

  网上有许多网站讲的是电脑知识,我经常去学习,学会了很多技术。电脑老师让我们把做完的电脑作业透过电子邮件直接发到他的信箱,节约了不少时光。在网上还能够查询一些我们日常生活需要的信息,比如某个城市的地图、天气、娱乐餐饮场所。此刻人们经常在网上购物,货到付款,既安全又快捷。透过网络,我明白了地震是怎样构成的,明白了遇到地震就应采取怎样的自救措施。可是有些人利用网络来进行诈骗,还制作病毒、木马等来攻击别人的电脑,给他人造成巨大的损失,这些人的行为是可耻的。

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  网络是一把双刃剑,有利也有害。假如我们应用得当,就会得到许多益处,所以我们要努力学习,增长知识,千万不能误入歧途。

  网络是一个大课堂,里面有学不完的知识,我们以后要不断地挖掘。

  今天老师在课堂上发了一张资料,上面有老师列单的20条班规班纪。老师让我们把这20条班规大概地记下来,我和同学异口同声地喊啊?这时我心里想,这是我上过的课中,最最悲惨的一节了。可是为什么我的题目是“最幽默的课堂呢”?请往下看。

  老师用国际定律“剪刀石头布”来决定谁先谁后,我身为当事人,我当然记忆深刻,老师请到我的时候,我快速地瞄了一眼,由于过于紧张,我只瞄了前面的部份,后面的没瞄到,游戏开始了,我脑子一片空白。我知道如果是我回答的时候会哭笑不得,因为在站的那刻所有的都忘得一干二净,不知如何是好,我只能承认我输了,真是遗憾。

  在这里面,我的优点有19条,这19条我都能做到,而且会做得很好。唯一只有一个缺点,就是别人在发言的时候,我总是插嘴。以后我一定要认真改过我的缺点,做一个完美的人。

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